我在中小学讲台深耕三十余年，教过一届又一届学生，摸着良心说，现如今的中小学生，是这三十年来最难管教的一批。从教多年股票配资平台最新，我见过调皮捣蛋的孩子，见过内向腼腆的孩子，却从未见过如今这般共性明显、问题突出的学生群体。我结合自身教学经历，聊聊当下孩子存在的问题、背后根源，以及我对教育的思考。
首先是孩子规矩意识淡薄，敬畏之心彻底缺失。当下不少孩子在家长和社会的过度庇护下，无视校规班规，不遵从老师管教。前段时间我班上有个男生，上课随意插话、摆弄文具，我多次提醒依旧我行我素。我将其简单批评教育后，家长当天就找到校方，质疑我语气过重。久而久之，多数老师不愿严管、不敢严管，部分孩子更是有恃无恐，把老师的包容当成肆意妄为的资本。
其次是身心双重脆弱，抗压能力极差。现在的孩子养得太过娇贵，心理承受力和身体素质都创下新低。前不久月考，我班里一名女生因排名下滑五名，偷偷躲在楼梯间落泪，整夜情绪低落。身体素质更是堪忧，学校常规列队站立，总有学生中途头晕晕倒；体育课简单慢跑，崴脚、擦伤已是常态，轻微磕碰都可能造成骨折受伤。优越的生活条件，反倒养出了经不起风雨的玻璃体质。
再者是孩子戾气偏重，不懂包容退让。家庭溺爱、错误引导，让很多孩子吃不得一点亏，凡事以自我为中心。上个月两名学生因课间争抢座位发生争执，短短几分钟就大打出手，磕碰造成轻微擦伤。双方家长到校后互不妥协，有理的一方漫天索要赔偿，无理的一方强行推卸责任，最后所有矛盾和压力都压在学校身上，学校无端成为责任背锅方。
最后是集体观念淡薄，个人主义泛滥。如今多数孩子习惯独享优待，不懂换位思考。班级组织集体劳动，不少学生偷懒耍滑，只顾自己安逸；小组合作学习，人人只想享受成果，不愿承担任务。他们漠视集体荣誉，凡事优先考虑自身利益，从不顾及他人感受。
深究根源，这一切问题离不开三重教育缺位。社会过度放大未成年人保护，弱化规则约束；家长秉持畸形保护观念，盲目溺爱、过度维权；学校顾虑舆论和家长，不敢严格施教。三重教育漏洞叠加，慢慢纵容孩子养成不良习性。
从教三十年，我始终坚信没有天生的坏孩子，只有失衡的教育。溺爱从不是偏爱，而是困住孩子的温柔陷阱。严苛有度、奖罚分明股票配资平台最新，才是教育该有的模样。唯有社会、家庭、学校三方同向发力，守住规则底线，摒弃过度溺爱，磨砺孩子身心，才能让孩子褪去娇气、挺直脊梁。愿这些孩子褪去浮躁与任性，成长为抗压、懂事、有担当的成年人，未来能扛起责任，撑起家国发展的一片天。
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